تأخر الكلام عند الأطفال: كيف نتعرف عليه؟ وكيف نعالجه؟

إن قدرة الطفل على الكلام تؤثر على قدرته على التواصل مع الآخرين و تطوير العلاقات الاجتماعية لديه، لذلك يقلق الكثير من الأهل من تأخر نطق أطفالهم، ويبحثون عن أفضل طريقة لمعالجة مثل هذه الظاهرة.

ولكن يجب علينا هنا أن نسأل: كيف نعرف أن طفلنا يعاني من تأخر الكلام؟

فيما يلي جدول يبين مراحل تدرج الطفل في الكلام:

ما هي أهم أسباب تأخر النطق و الكلام عند الطفل؟

هناك أسباب كثيرة و أحياناً تكون متداخلة و معقدة و أهم هذه الأسباب:

1. التأخر البسيط العادي: و هنا يلاحظ أن الطفل في عمر ما قبل المدرسة ينطق و لكن يتردد و يتلكأ قليلاً و يكرر بعض المقاطع أو يخطأ في ترتيب الكلمات ضمن الجملة.
2. نقص السمع: و أكثر ما يشاهد بسبب التهاب الأذن الوسطى المتكرر والمهمل وغير المعالج مما يسبب تجمع سائل داخل الأذن يعيق السمع و من ثم تأخر التعلم، و كذلك حالات نقص السمع الوراثي.
3. إصابة الطفل بأمراض هامة كالتهاب السحايا والنكاف، أو أبو كعب وغيرها.
4. وجود تأخر في التطور عند الطفل (تأخر عقلي، مرض وراثي، عقابيل نقص الأكسجة حول الولادة و الشلل الدماغي.
5. عدم تحريض الطفل على الكلام: كأن يهمل الوالدين جانب التحدث مع الطفل وعدم اختلاط الطفل مع أطفال آخرين.

ما هو المطلوب من الوالدين فعله عند الشك بمشكلة في السمع أو وجود تأخر النطق والكلام؟

يجب على الأهل مراجعة طبيب الأطفال، الذي سيقوم بفحص الطفل و بالتركيز على فحص الأذنين و السمع، و قد يطلب له أو يحيله لإجراء تخطيط للسمع، و لو كان الوالدين يعتقدان أن سمعه طبيعي، فبعض الحالات الخفيفة من نقص السمع لا تكشف إلا بالتخطيط.

ما هو علاج تأخر النطق والكلام عند الاطفال؟

 في حال التأخر العادي البسيط عليك أن تتكلم مع طفلك بشكٍل واضح وأن تقرأ له القصص والكتب، و لا تبالغ في تصحيح ما يُخطئُ فيه و لا تقاطعه كثيراً، و في الحالات المرضية كنقص السمع يوجه العلاج نحو إزالة السبب وتصحيح السمع بالسماعات الخاصة، أما في حال الحرمان الاجتماعي يكون الطفل بحاجة للتواصل والكلام مع الوالدين وبقية الأطفال أكثر، وبالنسبة لحالات التأتأة والتلعثم يمكن حلها بالتعاون مع أخصائي النطق.

كيف تساعدين الطفل على اكتساب اللغة؟

1. وجهي انتباه الطفل إلى الأصوات المختلفة مثل صوت جرس الباب ودعيه يجربه واشتري له ألعاباً تصدر أصواتاً كصوت القطة والبطة وغير ذلك.
2. العبي مع طفلك بأصوات بسيطة مثل أن تُمسكي سيارةً وتقولي ووووووووووو أو اصنعي أصواتًا بفمك.
3. أدخلي مقاطع صوتية بسيطة في كلامك مثل توت أو هييه.
4. أدخلي الكلمات مع الإشارات مثل تؤ تؤ أو لا لا مع حركة يدك عند تحذيره من شيء خاطئ، أو قل لبابا باي أو بابا ماما.
5. علميه اسمه وناديه به كثيرًا ونادي أخوته بأسمائهم واسأليه أين أحمد أو أين دارين وهكذا.
6. كلميه باستمرار وقولي مثلًا هيا نأكل هيا نلعب ويمكن استخدام بعض الأصوات المعروفة مثل هم يا جمل أو هم للطعام _ ننه للنوم _ أمبو للشرب…إلخ.
7. علميه الألوان بالكرات أو البالونات مثل أحمر وغيرها وكرريها وأسماء الحيوانات أو الفواكه والخضراوات وغير ذلك.
8. تدريجيًا وحسب سنه واستجابته ابدأي في استخدام جمل كبيرة نسبيًا مثل نادي أحمد، أو أين القطة؟ هل هي تحت المكتب؟ وغير ذلك.

المصادر: childclinic، supermama، الدكتور رضوان غزال